各位考研er，大家好。郑重说明：以下文章内容为2019年各专业 学员撰写的考研经验，文内均以第一人称视角论述，仅为 助2020考研的学子了解目标院校考研情况，更好的复习备考。

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摘要：我本科就读于西南大学市场营销专业，考研一志愿报考西南大学教育经济与管理专业，初试分数376分，但是差西南大学复试线5分，于是调剂到华中师范大学教育经济与管理专业。这一路走来不容易，以下是自己在备考一志愿时的一些经历，希望给学弟学妹们一些指导，少走弯路，争取一次考上心仪的院校！
一．考研背景
我本科就读于西南大学市场营销专业，由于高考填报志愿的失误，调剂到了市场营销专业。在大二的时候，自己心里就很清楚自己不适合做营销类的工作，加上自己每学期都有去做教育相关的兼职，越来越来喜欢教育行业。因此选择 学，人生还是要做自己喜欢的事情才不会觉得枯燥无味。选择学校时候，因为自己是四川人，想要离家近，并且西南大学作为教育部直属的六所师范类院校之一，教育学专业还是很不错的，最后选择了报考西南大学。
二.考研经历
在决定报考西南大学教育学专业之后，我便开始了到处搜寻资料、考研经验之类的。有一天在知乎上，看到 老师写的对西南大学教育学的一个报考评估，然后加了 文婕老师的联系方式，在文婕老师的 助下，我对 有了更深的了解，也对西南大学教育学考研的情况有了进一步的认识。我能感受到文婕老师的热情以及用心，和我通话了好几次，还关心我本专业的学习情况。最后，在2017年11月份的时候，我报了 的全程班辅导班，文婕老师成了我的老师。我开始了有着 陪伴的正式考研历程。接来下我就分阶段的详细讲解我的整个考研历程。
（一）公共课之英语
1.第一阶段：积累（2017.11—2018.6）
英语的复习一定是从单词的积累开始的，我很喜欢朱老师，全程就是跟着朱老师走，刚开始时间还比较充裕，所以没有倍速放，第二遍听的时候就是2倍速的放了。我是恋恋有词以及18年的词根词缀串讲同时听，每天基本是听两节课，边听边跟着做笔记，自己动手写很好地加深印象。然后每天在百词斩上面打卡，坚持了二百多天。
语法的话，我是听得何凯文的长难句，听完之后，感觉没学到啥，应该是自己基础比较差，所以后面又补了语法讲解，非常的基础。
我没有听阅读技巧的课，但是我推荐大家去做这件事，做阅读还是要一些特殊的思维、方法的。我只是从3月份左右开始做阅读理解，每天2篇，并没有定时做，泛读与精读交叉起来做。
2.第二阶段：练习（2018.7—2018.9）
从暑假开始我便开始定时做真题，从1999年开始做，每套题用3天时间搞定，第一天做完型和阅读，第二天是新题型和作文，第三天就订正错误，积累单词，听真题讲解，整理阅读做题技巧。
真题作文在这个阶段我不是定时写的，因为自己基础也不是很好。在这个阶段，我复习作文的方法就是听韦林老师的作文课，然后自己跟着练，知道每篇作文结构是怎样的，然后去看很多范文，自己尝试着一段一段的写。

3.第三阶段：冲刺（2018.10—2018.12）
这阶段主要是针对作文板块，因为前期在作文方面下的功夫不是很多，这时还是跟着作文课，开始自己尝试写出完整的一篇，到后期的时候会整理许多的作文模板，逐渐找到自己做作文的感觉，基本上后来，每篇不同话题的作文，我都是能写出自己积累的句子这样子的。
真题这时候已经做完第一遍了，就开始了第二遍，第二遍的时候我就是看电子档的真题，然后把答案做出来，做第二遍的时候错误率已经相对于第一遍来说就比较低了。重点是要进一步理解做阅读的思路。
在第二遍做完真题之后，我就去买了一本纸质的真题（超级便宜，适合刷题，早知道第二遍做的时候就该买的），开始刷第三遍真题，这时错误率就更低了，还是要进一步研究出题套路。找到做题的感觉。
到临考前差不多两周的时间的时候

一定要完整的真题练习，我当时留了17年和18年的真题到最后面用来模拟，我没有做任何机构的模拟题，那些一般与真题的出题思路有差异，以免打击自己的信心，我就没有做模拟题。

（二）公共课之政治（2018.7—2018.12）
正式开始政治的复习是在暑假，刚开始先听课，我是综合各个老师的特点来进行复习。然后还是做题，第一次做会错很多，我是铅笔做，然后不做笔记，听完视频课之后，再来做第二遍，这时就用签字笔做笔记，然后用红笔做知识点记录。
第二遍做完之后，将老师在课上讲的重要知识点以及易错点进行记录。其实政治选择题的也是有出题套路和做题的技巧的，所以要多刷题，才会找到做题的感觉。
在第三轮刷题完成之后，我就开始做真题，做完一套就听真题讲解，真题的选择题我一共刷了两遍。
到了10月份左右，就开始主观题的复习，多总结，关注了一个公众号叫“小白考研”上面会给很多政治整理好的时间、事件线索等，方便记忆。
到后期知识点背诵版，我把它全部背了，然后再去看其他老师给的知识点，有没有背到的我会进行补充。在背完背诵版一遍之后，我就开始做8套卷，主观题尽自己最大努力去写然后会没有记住的知识单独进行再一次记忆。
11月之后，就开始看时政，也是结合各个老师总结的时政，该补充的补充，情愿多记，也不要有知识漏洞。汇聚了所有老师的押题，分析题背这些资料绝对没问题！
（三）专业课
1.第一阶段：初步了解（2017.11—2018.3）
正式开始备考之后，我向学姐问到了学校考研自习室的位置，但是当时我处于大三上学期，课表每周都是满的。所以我没有一天都在自习室待着学习。我一般都是在课上听 老师的讲课。
这阶段最重要的任务就是要入门，要知道教育学到底是一门怎样的学科，开始看学校要求的初试参考书目，由简到难，一本一本的看，当时文婕老师建议我从中国教育史和外国教育史开始看，因为这两本比较容易理解一些，然后再看教育心理学（虽然西南大学考到的教育心理学的知识点很少，但是还是要看，要理解一些基本的理论），接着看教育学原理这本书，最后再看教育研究方法。
在第一轮看书的时候，我是自己边看边跟着 的教学视频走，其中教育学原理和教育心理学要特别注重理解最基本的教育学理论。 里面讲教育学原理的老师就讲的特别好，在讲述某个理论概念的时候，用通俗易懂的语言解释，并且会在课上举很多实际的例子 助我们理解。

2.第二阶段：正式备考（2018.4—2018.6）
已经看完一遍参考书和听完一遍视频课之后，文婕老师告诉我，可以开始做知识结构了，让我继续看第二遍视频课，然后边看，学完一章节之后，就自己尝试着做是知识框架，并结合着一些练习题做。并且 的教材里面，每一章开头就是知识框架，文婕老师叫我参考辅导书中的结构来做。在做完一本书的知识框架之后，我对整本书的了解就会更加深了，加上我听了两遍视频课，为后期的专业课背诵奠定基础。
2.第三阶段：专业课背诵（2018.7—2018.9）
到了暑假，所有的参考书我都过完了两遍，并且也做了 给的相应的练习题。并且勾画了西南大学每年常考的重点知识，文婕老师就督促我开始进行背诵了，每周文婕老师会给我布置背诵任务。我在背诵的时候，分块进行，一个知识点的进行背诵。我认为写字会加深印象，于是我每背完一个知识点就在晚上的时候进行默写，然后到了周末就汇报给文婕老师。在暑假的两个月，我完成了所有知识点的两遍背诵任务。第一遍背诵的时候并不是很轻松，但是第一遍背诵时不要偷懒，打好基础，后面的第二遍背诵就会轻松很多。


3.第三阶段：真题练习（2018.10—2018.11）
在背完专业课两遍之后，在进行第三遍背诵的同时，我开始了真题的练习。 将每年真题整理成小册子，可以很方便的练习、更正答案。做第一遍真题的时候，我不能把每道题都记住，我会把自己记住的默写下来，然后定时，比如一个名词解释就给5—7分钟时间，一定要开始卡着时间做真题，找到感觉，不然在考场上可能会出现题做不完的情况。
3.第四阶段：冲刺阶段（2018.12）
在这时，我已经将真题做完两遍了，专业课也背了4遍，然后就是进行模拟题训练，我打印了考试专用的自命题答题纸，每套模拟题定时练习，3个小时，找个人少的教室，就模拟考试状态。然后没做完一套模拟题，就把还不熟悉的知识点，记下来，再在晚上进行记忆，同时还要进行专业课第5遍的背诵。
我的完整的考研经历就是以上的一些，在进入考场前自己总体来说还是信心满满的，但是最后考下来，结果是英语没怎么发挥好，专业课答得不是很完美，有一点遗憾，希望学弟学妹们吸取我的教训，不要偷懒，专业课的知识点方方面面要记忆完整，在考场上遇到自己不会的题时才不会手忙脚乱。