这幅卡通描写了一个让人感伤的场景，图片中男孩显得很是怠倦，身上挂满了书包等物品，一遍艰巨地走着，一边被妈妈催着赶快出门：“快点呀，要迟到了！”此外咱们看到地上还留有孩子写功课的纸和笔。这幅场景不但让咱们怜悯起这个男孩子，感觉他太辛劳了。

咱们在怜悯男孩子的遭受时，不但要问，作者创作此漫画目标何在？跟着学生包袱的增长，他们时时刻刻都感触压力的存在，再加之紊乱的时候办理，使得这类环境越加糟。作者但愿咱们可以经由过程科学的时候办理去公道放置时候，让学习和糊口变得更有秩序，不会被烦乱的事变牵着鼻子走。虽然咱们可能没法扭转情况，可是咱们可以扭转咱们的时候办理。时候办理的关头之一就是要有公道的计划，只有把事变依照轻重缓急规


划好，并依照规划去履行，咱们才能做到有条不


紊。咱们捉住了重要的事变，管好优先事项，咱们才能在烦乱中找到了了思绪，实现举动的层次性。以是，咱们要教会学生本身去办理时候，在需要时授与引导，其实不断让学生自我实践，这才是解决图片中狼狈场景的底子之策。